大家好!高中3年化学实验题答题技巧全归纳今天让小编来大家介绍下关于高中3年化学实验总结,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧！
最近有不少同学或者家长问我，要怎么才能学好高中化学？
因为很多学生说，在初中的时候化学挺简单的，轻轻松松就能拿一个高分，为什么到了高中，保持及格都变得困难？
这与高中化学的学习特点有一定的关系，同时也是因为有些同学在初中觉得化学简单，高中过于大意所导致。
而我们从化学学科特点来说，它是一门以实验为基础的学科。
今天就和大家聊一聊化学想要取得高分应该怎么做。
尤其是最后一点，每个学生都必须掌握。
文章最后老师还给大家整理了《高中化学实验题答题技巧及方法总结》
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高中化学既需要很强的逻辑思维能力，又得像文科一样去记忆。
学习化学，大家要有宏观和微观的一个观念。
一、宏观观念
化学变化，化学反应它的基础什么？是物质的变化，不是化学变化。
那我们把物质做分类，物质有什么？有机物、无机物、有化合物、非化合物、金属、酸碱盐等等。
那所有的这些东西，从宏观上来说，这些物质本身的物理性质是什么样的，它本身的化学性质什么样的，要掌握清楚。
然后在实验现象中可以产生哪些结果，一定要背记，特别是实验现象的这种元素参与以后的这种现象变化，火焰是什么颜色的，加入到什么样的情况，会产生光，会产生热，会产生气体。
二、微观角度
所有的物质反应，它的核心是物质下面的分子，分子中的原子，原子和电子的反应，那这里头涉及到什么呢？
涉及到化学方程式，方程式的记忆绝对是化学学习的根本。有的时候你自己去推导，或者计算的话，相对来说比较费事，该记的记，该背的背。
这样的话，从宏观看物质，从微观看元素，从计算中看化学方程式，三者相结合。化学一定会有变化的。
三、重视实验
教材中的经典实验，孩子要反复的研磨，对于实验本身产生的现象，产生的物质，产生的一些特例，孩子要进行重点的背记。
针对于化学实验的这种学习，可以有助于孩子深入地了解化学性质，化学原理的基本概念。
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本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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