大家好!双师课堂的公开课今天让小编来大家介绍下关于双师课堂的公开课有哪些,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧！
#春日生活打卡季#
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
最近学校里要求语数英三科，各出一名老师讲公开课，我被教导主任抓了个官差，讲语文公开课。
我已不是小年轻了，有20多年教学工作经验，又要求我讲公开课，一开始我不理解，心里有抵触心理，莫非是挑柿子专捡软的捏?
想到一个字一个字地做课件、改课件，忙来忙去也不知道，会弄出个什么名堂来，就不能找个小青年讲，锻炼锻炼吗？
教导主任说：“你最年轻了，你准备准备讲吧！”是啊，去年来实习的女大学生已经回去了，今年没来实习的大学生，学校语文老师的年龄都40岁往上了。
领导们想要抓成绩，一线老师们就得拼命地低头拉车，压力随之而来。如果在县城，像我这样工作了20多年的中年教师是不会被当小青年派遣的。一般在县城，都是刚工作的小青年老师主动请缨，你争我抢地讲公开课的。
我们为什么不喜欢争着抢着，你追我赶地要求讲公开课呢?不知为什么?
也不知道又要学习什么新方法新思路，就我这榆木疙瘩脑袋，还能讲出朵花来不成？
后来在领导们的指导帮助下，我学会了使用国家智慧教育云..，完成了略读课的授课，同时践行了大语文教育观，补充了语文主题学习丛书的两篇课外阅读，课堂容量大。
公开课全程录像，班里有个特殊的同学，他大脑炎后遗症，在班里坐不住，时常出入教室，一个字不写，也不会写自己的名字。
课前我小声叮嘱他：“你坐好，遵守纪律，别往外跑，下午我给你带糖吃。”他答应了，结果课上到一半，他就坐不住了，跑到教室的讲桌旁边，教研组长见状，把他拉到座位上坐下。
哎呀，盼着问题学生早日转学，我也不是仙，打不得骂不得批评不得，对问题学生真的是无计可施。
在授课过程中，觉得国家智慧教育云..的教学视频质量高，对教学辅助作用效果很显著，帮我们一线教师省心省力，心里充满了欢喜。
初入职场，我不适应。一线教育教学，学习方式方法的风向标，时常转化，今年学这个，明年学那个，学了多年，不过是在走马观花，感觉学成了个四不像。
一线教师压力不小，今天我觉得双师授课，能够减轻一线教师的教学压力。
这堂公开课我们师生观看了陈老师的视频，她授课的视频讲课质量高，普通话字正腔圆，对我们的课堂教学学习有很大帮助。
看来领导想的是减轻老师们的压力，视频教学与我们一线教师教学相结合，课堂容量大，给一线教师的教学增光添彩。感谢各位领导们，为我们一线教师，指引前进的方向。
回想一番，觉得我曾误解了领导们，是我面对压力容易发发牢骚、以小女人之心度君子之腹了。
今后我要好好努力，搞好教学，回报家乡的父老乡亲们，为教育事业增砖添瓦。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师，把您的名字刻在学生们心灵上，这才真正的永存。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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